Ervaringen van het Duitse A1 Family Reunion-examen

> Forums > Delen over Duits A1-examen, A2, B1, Duits KPDS, KPSS en andere Duitse examens > Ervaringen van het Duitse A1 Family Reunion-examen

WELKOM BIJ ALMANCAX FORUMS. ALLE INFORMATIE DIE U ZOEKT OVER DUITSLAND EN DE DUITSE TAAL VINDT U IN ONZE FORUMS.
    blauwe nacht
    deelnemer

    hallo vrienden

    Ik geef les aan studenten die in het weekend het A1-examen voor gezinshereniging moeten afleggen. en ik vroeg me af voor het A1-examen
    Komt iemand binnen en onthoudt deze de vragen of onderwerpen? Ik wil mijn studenten meer helpen ..
    Alvast heel erg bedankt…
    vrienden hier, laten we onze ervaringen delen na het examen en het examen.

    3xTRA
    deelnemer

    Vrienden, ik heb vandaag het A27-examen Duits afgelegd in het Antalya Plus Foreign Language Centre van het Goethe Instituut op 2014 december 1 en ik wilde het hier delen om jullie te helpen. Ten eerste:

    1. Hoe heb ik me geregistreerd? Ik ging naar Antalya Plus Language Course en ze vertelden me wat ik moest doen voor het examen. In ruil voor een kopie van mijn identiteitsbewijs en het storten van 270 TL, had ik het recht om het examen af ​​te leggen en ze gaven een datum tot 27 december 2014. Dit examen wordt gehouden op de laatste zaterdag van elke maand in Antalya.

    2. Hoe laat begint het examen? De examentijd begint om 11:00 uur, maar het is handig om daar 1 uur van te voren klaar te staan.

    3. Hoe kan examenvoorbereiding zijn? Het kan heel nuttig zijn voor degenen die geen kennis hebben om deel te nemen, maar ik ging niet zoveel naar de cursus met mijn kennis als ik uit het dagelijks leven heb geleerd. Ik heb uit geen enkel boek gestudeerd. Ik heb de almancax-site op internet gevonden en er zijn genoeg manieren om de vragen hier door te nemen. Ik heb deze site net gebruikt.

    4. Er was een groep van ongeveer 30 mensen die examen gingen doen. en iedereen was opgewonden, maar ontdoe je van de opwinding, want het is zo'n simpele quiz

    5. Uit hoeveel onderdelen bestaat het examen? Het examen wordt eerst verdeeld over 6 klassen in de klassen. Een leraar komt van Goethe, een Duitse leraar die in Izmir woont, maar oorspronkelijk Turks, eerst wordt het antwoordblad uitgedeeld, en als je wilt dat het met vracht komt, als je slaagt voor het examen, geven ze je een vrachtzak en schrijf je je naam, adres en telefoon en geef de vrachtzak aan de officier. Daarna worden de vragenbladen om precies 11 uur uitgedeeld.

    Eerste aflevering HOREN (LUISTEREN)
    Er zijn 15 vragen in deze sectie, voor elke vraag zijn er vragen uit het concert dat op de luidspreker wordt gespeeld.Voor elke vraag wordt 1 concert gespeeld, sommige 2 keer, sommige een keer, en gerelateerde vragen worden gesteld. Vertel ze dat je wilt luisteren naar het geluid dat uit de luidspreker komt en laat ze een stukje ervan horen, omdat de luidsprekers niet goed zijn afgesteld, dus het geluid gedempt is, kun je dit aanpassen. sommige vragen werden gesteld in de vorm van abc, sommige vragen werden gesteld in de vorm van goed.fout Het aantal vragen dat je in deze sectie hebt gemaakt is 1, de maximale score die je in totaal krijgt is 15. Doen vergeet niet dat de score van elke vraag die u doet 25 is. Enkele concerten vanaf het treinstation in het luistergedeelte
    Er worden enkele beluisteringen gevraagd van het telefoongesprek tussen 2 personen en enkele beluisteringen tussen 2 personen. Concentreer je goed tijdens het luisteren.

    Hoofdstuk 2 LEZEN (LEZEN)

    Er staan ​​weer 15 vragen in deze rubriek, er staan ​​advertenties in de krant, 2 daarvan stellen een vraag aan het begin, je markeert welke van de advertenties bij deze vraag past, de antwoordmogelijkheid is 2 EU-kanten, je hebt een 50 % kans.
    Er kan een internetadvertentie zijn buiten de krantenadvertentie om, of er wordt een kort leesstuk gegeven.U zult het juiste antwoord geven onder dit stuk. Het aantal vragen dat je in deze sectie hebt gemaakt is 15, de maximale score die je in totaal krijgt is 25. Vergeet niet dat de score van elke vraag die je doet 1.66 is.

    Hoofdstuk 3  SCHREIBEN (SCHRIJVEN)

    Dit hoofdstuk bestaat uit twee delen.
    Het eerste deel is FORMULIEREN, d.w.z. vul de lege plekken in
    Er is een onderwerp hierboven, bijvoorbeeld, je vriend vraagt ​​je om hulp met zijn vrouw. sportlehrer dame was ook hausfrau, het adres van dit gezin is bijvoorbeeld in deze test, het kind zal om 1-7 uur op de kleuterschool worden ingeschreven. Hij moet naar school en hij zal voor de middag gaan. Er is een half ingevuld formulier hieronder met deze informatie, en er zijn hier 8 lege velden;
    Beroep man: Sportlehrer
    Postcode van de plaats waar ze wonen: 078215
    Geboorteplaats van het kind: Moskou
    Hoe laat het kind naar school gaat: Tussen 08:00-12:00 uur

    Deel twee BRIEF

    Er kan een hoofdstuk zijn waar de meesten van jullie bang voor zijn, maar je hoeft niet bang te zijn, je schrijft 3-4 zinnen, een titel, een datum, een begroeting, voor- en achternaam

    De brief in het examen dat ik heb afgelegd was als volgt; Market Cent plaatst een advertentie in de krant waarin staat dat we een klerk zoeken, schrijf een brief aan deze advertentie dat u wilt solliciteren en vraag:
    Geef aan waarom u de brief schrijft:
    Stel jezelf voor :
    Ontdek de werktijden:
    dit was de brief, vrienden, nu hebben we de regels voor het schrijven van brieven geschreven Sehr Geehrte Damen und Herren aan het begin, schrijf de datum van die dag in de rechterbovenhoek, schrijf de brief zoals je wilt aan het einde van de zomer
    Ich bitte um Antwort
    Veel Grusse
    Schrijf uw voor- en achternaam
    deze klus zal geklaard zijn. Wees nooit bang dat het niet te moeilijk is

    Het totale maximale aantal punten dat je kunt halen uit deze 3 secties is 75, en we kwamen bij de laatste sectie, de 25-punts sprekende sectie, waar de score van deze sectie 25 punten is.

    Hoofdstuk 4 SCHRIJVEN (GESPREK)

    Je wordt als 3 of 4 studenten naar de klas gebracht. Ik bleef bijvoorbeeld in de laatste groep, het leek me dat degenen die hun eigen cursus volgden naar voren werden geschoven, omdat ik in de laatste groep zat, en dat deden we allemaal niet de cursus volgen.

    nu bestaat dit hoofdstuk uit 2 delen Hoofdstuk 1 stel jezelf voor: 10 punten heel makkelijk hoofdstuk

    NAAM, VERANDER, LAND, WOHNUNG, SCPRECEN, BERUF, HOBBY

    Laten we het op volgorde doen İch bin hakan M… İch bin 33 jare alt ich komme aus der turkeı ich wochne in antalya ich scprehe engels en deutsch mein beruf ist fotograf meine hobbies sind scwimmen und rad fahren 8 punten in je zak zodra je het zegt dit. Nu wordt u gevraagd uw naam, achternaam, postcode en de naam van uw partner op een aantal plaatsen te spellen, bijvoorbeeld de postcode en de naam van mijn partner. Dat zijn 2 punten voor een totaal van 10 punten.

    nu is het tijd voor de kaarten, er liggen misschien 50-60 kaarten voor hem, hij maakte er 10 van met een elastiekje en legde ze voor zich neer, hij haalt het rubber van deze groep eraf en legt het voor je neer , eerst trekt hij zijn eigen themakaart, dus het thema URLAUB kwam uit, ik trok de eerste kaart, ik trok een kaart met fleugzeug, ik zei ja. Hoe dan ook, ik stelde mijn vraag. vroeg Haben Sie ball klassieke vraag. De vriend zei JA en kreeg het punt, dan zou hij de kaart trekken BLEISTIFHT, hij stelde de vraag, ik gaf het antwoord aan Haben Sie, en we kregen de punten, ja natuurlijk. In de 2e ronde hebben we nog een kaart getrokken, op deze kaarten stond niet mijn naam, alleen een foto. Er kwam een ​​wijnopener naar me toe, ik zei wauw, ik zei, wauw, ik bedacht een zin genaamd GEBEN SIE MIR BITTE FLASCHE OFFNENT uit al die kaarten, ze zei: "Bravo", en de vrouw zei: "Ik ben nog steeds in de war waar ik het juiste woord wist voor het openen van een wijnopener. Hoe dan ook, de andere dame kwam uit in wochenen. en het examen is voorbij

    Vrienden, ik hoop dat wat ik heb geschreven voor iemand nuttig zal zijn, want er wordt naar het forum gekeken om te helpen met de stress voor het examen, maar er zijn verouderde berichten, niemand kan er baat bij hebben, zoals ik, hierdoor het examen is voorbij, ik kwam met de auto thuis, ik wilde de informatie meteen delen als het vers was.

    Er werd gezegd dat het examen heel eenvoudig is en dat de resultaten van het examen binnen 3-4 dagen bekend zullen worden gemaakt, maar ik maak me niet al te veel zorgen omdat ik zeker weet dat ik boven de 60 punten zit.

    respect voor iedereen.

     
    veel succes bro, je hebt echt nuttige informatie gedeeld. Het examen doe ik op 24 januari op dezelfde plek. Zoals je al zei, heel oud gedateerd bericht. maar uw delen zal nuttig zijn, heel erg bedankt ..

    yaseminaytekin
    deelnemer

    Hallo vrienden, ik ga in april examen doen en ik ga naar de cursus, maar nu ben ik gestrest, ik ben bang, wat voor soort vragen stellen ze, kunnen degenen die het doen alsjeblieft helpen? :(

    tugce_doerj is
    deelnemer

    hallo, geen stress, het is geen erg moeilijk examen. Wat je ook hebt geleerd, ze zullen op het examen staan. Als je het onderwerp bekijkt, zijn er veel voorbeelden met betrekking tot vragen en brieven.

    mehmetdemirkaya
    deelnemer

    vrienden, ik heb het examen een keer gedaan, het is erg saai in het luistergedeelte en in het lettergedeelte stel ik een grote vraag en verwacht een lang antwoord.
    Als ik naar sommige vragen kijk, kan ik niet zonder te zeggen hoe is a1 als dit a2 is.
    De kwestie van misleiding in het luistergedeelte is bijvoorbeeld erg moeilijk, ze zijn allemaal te laat, als je niet begrijpt waar je naar luistert, laat je het aan het toeval over.
    in de spraaksectie, in het thema, sport, woord lieblingessen, thema, sprechkurs, woordcursus, thema, wocchenen, woord sonntag
    Zelfs in sport en lieblingsport liggen op de loer, het zou belachelijk zijn om beide in één zin te gebruiken.

    aykut52
    deelnemer

    Hallo vrienden, ik heb ook examen gedaan op 6 februari en na 1 maand thuis studeren ben ik geslaagd voor het examen met 71 punten. Toen ik het examen aflegde, was het natuurlijk erg moeilijk voor mij om te luisteren, omdat er zeer nauwe gesprekken waren , mensen raken in de war, ik denk dat je je oor daar moet houden... Ik raakte verdwaald in de brief, het was erg moeilijk, het was helemaal niet beschrijvend, ik zette mijn voor- en achternaam in een titel. Ik was een beetje gek :D maar ze gaven 10 punten, probeer dit gedeelte met het thema van het laatste hoofdstuk te halen, je kunt de score hier krijgen, maar de mensen om je heen kunnen je domme vragen stellen, omdat ze het niet wisten, ik kwam dit tegen, maar de leraren kwamen ter plekke tussenbeide, zodat ze het goed konden zeggen, ik kon niet in 1 vraag stellen, ik kon het woord niet vinden, dus ik kreeg 21 punten, maar de mijne de opwinding ging weg van de stress alles wat ik kan je vertellen is dat de stress en opwinding weg zijn, je zult daar zeker een vriend maken, luister niet naar hun zeggen dat je het goed en fout hebt gedaan, het zal je humeur alleen maar verstoren. :D Trouwens, ik heb het examen in Istanbul afgelegd, wees niet bang, vertrouw op jezelf en studeer constant, ik ben niet naar de cursus gegaan, zoals ik al zei... We spraken Duits op het consulaat tijdens de termijn en de vrouw zei goed gedaan, ga door met je Duits. Vergeet niet te bidden, moge God al mijn vrienden helpen die het examen zullen afleggen.

    Opper-Franken
    deelnemer

    Vrienden, ik doe morgen examen. Op dit moment ben ik begraven in brieven en kaarten. Ik hoop dat ik beloond word voor mijn werk van 1 maand. Moge God iedereen helpen en helpen...

    Na het examen zal ik informatie in detail delen, vrienden.

    Hartelijke groeten. Oké :)

    Opper-Franken
    deelnemer

    Vrienden, ik doe morgen examen. Op dit moment ben ik begraven in brieven en kaarten. Als God het wil, word ik beloond voor mijn arbeid van één maand. Moge God iedereen helpen en helpen...

    Na het examen zal ik informatie in detail delen, vrienden.

    Hartelijke groeten. Oké :)

    Hallo vrienden, zoals ik gisteren al zei, heb ik vandaag, 2 april 2015, mijn examen afgelegd. Ik zal het in detail uitleggen, zodat niemand anders de fouten zal maken die we hebben gemaakt en niet voor niets opwinding zal veroorzaken. Ik heb veel op internet gezocht, ik kon geen erg beschrijvend advies vinden over hoe het is, wat ze vragen, wat ik zou moeten doen, zodat degenen in mijn situatie er baat bij zouden hebben, we volgen tenslotte allemaal een doel en vormen een eenheid van bestemming. Een vriend van ons probeerde hierboven te delen, dus laat me je vertellen dat algemene informatie goed zal zijn voor iedereen die meedoet.

    Allereerst heb ik me voorbereid op het examen in de cursus. Ik heb een versnelde cursus van 20 dagen gevolgd. Ik ging 's ochtends naar de cursus, ik kwam 's middags naar mijn werk en ik moest werken zonder toestemming. Ik had het moeilijk en maakte me zorgen dat al deze moeite voor niets zou zijn als ik niet zou slagen. Nu is de uitslag van mijn examen nog niet duidelijk, maar ik zag toch dat het niet de moeite waard was om me zorgen over te maken. Natuurlijk zeg ik dat het het niet waard is, want ik heb gestudeerd, het dag en nacht herhalend, anders zou ik wil erop wijzen dat het niet zo'n examen is om lichtvaardig te nemen. Er bestaat niet zoiets als wie geslaagd is en ik zal slagen, alles ligt in jouw eigen handen. Veel herhalen, veel praten en veel schrijven. De rest komt vanzelf. Er zijn 12-13 standaardbrieven, werk aan deze brieven, werk aan thema-, verboden- en aanvraagkaarten, de rest is een beetje geluk. Laten we het hebben over examens;

    Vandaag rond 12 uur stonden we klaar voor het examen in het Goethegebouw in Ankara.Volgens de achternaam werden we eerst gecontroleerd en in de klaslokalen geplaatst. Elke klas heeft gemiddeld 30-10 mensen. Toen kwam de Duitse supervisor naar de klas, ze stelde zichzelf voor, legde de details van het examen uit, was erg vriendelijk, maar natuurlijk kon ze, zelfs als ze om hulp vroeg, niet helpen. Na wat papieren getekend te hebben hebben we examen gedaan. Hij opende de verzegelde envelop, haalde de vragen eruit, deelde ze onder ons allemaal uit en liet ze nakijken.

    EERSTE HOOFDSTUK HÖREN (LUISTEREN)

    Er zijn 15 concerten in deze sectie, 4 daarvan zijn aankondigingen, 11 luisteren naar de toespraken van twee Duitsers en we geven het gewenste antwoord. Zoals ik hierboven al zei, is dit een gedeelte dat volledig aan het toeval wordt overgelaten, omdat het voor iemand op A1-niveau erg moeilijk is om te begrijpen en te reageren op luisteren. Omdat ze 3 opties geven, wordt het gebruikt in 3 opties in toespraken. Ze hebben het bijvoorbeeld over waar ze elkaar kunnen ontmoeten, de een zegt theater, de ander zegt bioscoop, de ander zegt park. Zij nemen de uiteindelijke beslissing, maar je mist die onvermijdelijk. Ik was in staat om 2-3 te vangen. Het is oké om te zeggen dat ik de anderen door elkaar schudde. Aankondigingen Je hebt een kans van 50%. Als ze niet benadrukken dat het negatief is door nicht en kein duidelijk te zeggen, schud je het weer. Nadat de Hören voorbij is, ga je achter het papier en ga je naar het Lesen-gedeelte.

    HOOFDSTUK TWEE LESEN (LEZEN)

    Wat in deze sectie van ons wordt verlangd, is wat we begrijpen van wat we lezen. Ze geven bovenaan een voorbeeldtekst, hieronder wordt van ons verwacht dat ze met waar of onwaar antwoorden. kans is weer 50%, maar dit onderdeel is erg belangrijk. Het is een puur op woordenschat gebaseerd gedeelte. Het is mogelijk om uit een enkel woord in de vraag te begrijpen of het waar of onwaar is. Dit was het gedeelte waar ik het meest op viel in de essays, want als je dit gedeelte goed evalueert, is het een volledige puntenopslag en is het eenvoudiger dan luisteren en schrijven. Het is voldoende om de woordenschat en zinspatronen hier te kennen. Oefen meestal werkwoorden voor deze sectie. Woorden als Urlaub, Ausflug, Bestellen, Übernachten etc. zijn erg belangrijk. Er zijn hier precies 15 vragen. Merk op dat elke vraag goed is 1 x 1.66. In een examensysteem met 57-58 is 1.66 een zeer schone score.

    HOOFDSTUK DRIE SCHREIBEN (SCHRIJVEN)

    Dit was het deel dat mij het meest bang maakte, net als de meeste mensen. Ook in dit onderdeel is de woordenschat erg belangrijk. Er wordt van ons verwacht dat we formulieren invullen en brieven schrijven. Tijdens het invullen van het formulier plaatsen ze hieronder 5 vragen, waarbij ze zich aan de bovenstaande tekst houden. Bij het examen van vandaag schreven ze het verhaal van een jongen die van Korea naar Duitsland ging. Wanneer in de onderstaande vragen? Waarheen? Waarvan? Hoe veel dagen? en betaalmethode? was gevraagd. Het antwoord op de reeds gestelde vraag is hierboven verborgen. Hiervoor is mijn advies aan u om het formulier te lezen en zoveel mogelijk in het Turks te schrijven als u begrijpt. Denk dan na over wat er gevraagd zou kunnen worden en plak het antwoord. Ik heb niet op het formulier gelet omdat ik dacht dat ik het toch zou doen. Ik heb 2 fouten. In de brief staat ook een tekst. Daaronder zijn 3 vraagpatronen geplaatst en ons wordt gevraagd een brief te schrijven naar aanleiding van die vragen. In de brief van vandaag werd mij gevraagd een brief te schrijven aan Frau Laura, dat wil zeggen dame Laura, waarvoor ik wilde komen eten feest met 30 personen. Warum? Waarom typ je. Welches Essen? Welke gerechten? Prins? Prijs. Het was een heel gemakkelijke brief omdat er geen verleden tijd of toekomende tijd in stond. Mijn ogen lichtten op toen ik het zag. Er waren al 2-3 letters waar ik aan vast zat, als ze eruit zouden komen, zou ik een moeilijke tijd. Ik heb het waarom-gedeelte precies gedownload door één woord bovenaan te veranderen. Ik heb een Geburstag gehad. Welches Essen heeft het naar haar zin? Was kostet das Essen? Ik bitte um Antwor! Viele Grüsse! Ik zei zijn naam en achternaam en beëindigde het incident. Ik heb dit gedeelte volledig doorlopen, op twee fouten in het formulier na.

    Na deze 3 afleveringen zijn voorbij. Je wordt ingedeeld in groepjes van 4 op volgorde van achternaam. Iedereen in de klas wacht. Zeg ondertussen stop tegen opwinding, stress, angst. Ik deed dat, mensen, ik zei: "Wat gaan we doen, wat gaan we zeggen, we gaan naar buiten, we gaan praten, we gaan praten," zei ik, en er kwamen vier mensen binnen.

    HOOFDSTUK VIER SPRECHEN (SPRECHEN)

    Het was het onderdeel waar ik het meest van genoot tijdens het 2.5 uur durende examen. Wij gingen naar binnen. Tegenover ons zaten twee mensen, een man en een vrouw. Ze waren erg vriendelijk, humoristisch en begripvol, we hebben veel gelachen. Er werden veel grappen gemaakt tijdens het geven van voorbeelden. Onze identiteiten waren voor hen. Hij keek me aan en vroeg me om de naam van mijn geboorteplaats te coderen. Toen vroeg hij om het netnummer van Ankara. Ik heb het hem ook verteld. Hij zei: heb je kinderen? Ik heb hem ook beantwoord. Daarna telde ik mijn naam, waar ik vandaan kwam, waar ik woon, welke taal ik spreek, mijn beroep en mijn hobby's één voor één. We hadden een kleine kennismaking. Als het waar is, zeiden ze 6-7 punten in deze sectie. Toen gingen we naar de kaarten, de man liet een voorbeeld zien, en Reisen en Trinken und Essen kwamen uit de themakaarten. Toen ik deze zag, voelde ik me opgelucht, dit waren de thema's die ik heel goed kende. Reisen trok de kaart voor me. Heel eenvoudig Reisen sie? gezegd.  :) Ja ich chief, zei ik, de punten zitten in de zak. Gelukkig nam ik de informatie in ons op. Wat is informatie? Ik zei. Neben dem Classe zei: we hebben de punten. Op de tweede kaart verscheen Zug. Reist u met de Zug? Gezegd. Ja ich reise mit dem Zug, zei ik. Ik heb de bus getrokken. Precies, ik vroeg Reisen sie mit dem Bus? Er kwam geen antwoord, alleen kreeg ik punten. Ik heb groenten en een restaurant om te eten en te drinken. Die hebben we ook gevraagd en ik putte uit de thema's. Het is tijd voor de uitnodigingskaarten. Kom op, ik zei bismillah, ik nam een ​​foto van een geopende computer. Ik moest zeggen, kun je dit uitschakelen? Kunt u uw computer gebruiken? Dat klopt, zei de Duitser. De appel verscheen op de tweede kaart. Zou je een kilo kunnen bijten? Ik zei dat het weer waar was. Hij kon geen vraag stellen waar ik bij was, en de leraar Duits vroeg hem: ik wist het niet, ik begreep het niet, meer precies, ik passeerde de pas en de punten gingen van daaruit.

    Het examen was voorbij en we verlieten het gebouw met een enorme last van onze schouders. Zelfs de wanhopigen waren erg blij omdat dit examen geen erg moeilijk examen was, maar het is ook geen eenvoudig examen. Werknemers krijgen hun rechten, vrienden. Herinneren. Ik kan het niet, ik kan het niet. Werk en verdien. De uitslag wordt morgen bekend gemaakt, ook al slaag ik voor de score, ik zal het hier schrijven.  :D  Succes allemaal.

    Kom in vrede.

    Opper-Franken
    deelnemer

    Het werd vandaag aangekondigd, vrienden. Ik heb 80. dans :) halayy:)

    Godzijdank kreeg ik de beloning voor mijn strijd van een maand. Moge God met jullie allemaal zijn...

    Het is tijd voor mijn consulaire afspraak van 4 mei.

    HEREN
    deelnemer

    Gefeliciteerd. Millet aan andere vrienden.
    Ik heb jou een bericht gestuurd. Ik denk dat je het niet gezien hebt. Kun je de brieven die je hebt delen zodat ze andere vrienden kunnen helpen?

    mürselxnumx
    deelnemer

    Het is dringend, alstublieft, als iemand de brief van Frau Laura kent, zou ik het op prijs stellen als u deze zou willen delen... De brief die op het A1-examen verscheen

    senaa
    deelnemer

    Ik ben benieuwd of degenen die onlangs het examen hebben afgelegd de meest recente briefvoorbeelden kunnen delen, bij voorbaat hartelijk dank

    mürselxnumx
    deelnemer

    hallo, ik ben op zoek naar de brieven die eruit zijn gekomen, als je ze vindt, zou ik blij zijn als je me de laatste brieven als bericht stuurt..

    Ezggg
    deelnemer

    Vrienden, na 1 maand begin ik met de cursus, hoe moeten we ons voorbereiden op het examen?? Ik heb de opmerkingen gelezen, maar wilde bijgewerkte informatie ontvangen Bedankt

    ingenieur
    deelnemer

    Hallo

    Ik deed het examen in Izmir op 29 september en slaagde met 77 punten.

    Ik heb me met behulp van slechts een paar middelen voorbereid op het examen in 1 maand, zonder naar de cursus te gaan.
    Ik raad Sedat Ünver's "Duits Gezinshereniging Duits Examenvoorbereidingsboek" aan, vooral voor degenen die zich voorbereiden op het examen zonder naar de cursus te gaan.
    https://www.kitapsec.com/Products/Almanya-Aile-Birlesimi-Almanca-Sinavi-Hazirlik-Kitabi-Merkez-Akademi-Yayinlari-29025
    Het is een boek dat direct gericht is op de voorbereiding op het examen, ik heb deze bron uitgebreid gebruikt.

    Om mijn woordenschat te verbeteren, heb ik Memrise- en Duolingo-applicaties gebruikt, die kunnen worden gedownload en bestudeerd op internet of op een smartphone.
    In de Memrise-app zijn er verschillende cursussen op veel niveaus om talen te leren of te verbeteren. Ik had alleen de cursus "A1 Exam Preparation" van deze applicatie afgerond.
    https://www.memrise.com/course/381140/a1-snavna-hazrlk/
    Deze cursus die ik heb afgerond is alleen gericht op het leren van woordenschat en bestaat uit woorden waarvan de inhoud wordt onthuld in het A1-examen. Ook herhaalde ik de woorden die ik in deze cursus leerde elke dag. Op deze manier bleef ik de woorden keer op keer herhalen en ze onvergetelijk maken.

    Duolingo behandelt de basis van alledaagse gesprekken, het leren van nieuwe woordenschat en grammatica in het algemeen.
    https://tr.duolingo.com/
    Beide zijn gratis apps, je hoeft alleen maar lid te zijn.
    Een andere aanbeveling is om de examenvoorbeelden te downloaden die door het Goethe-Institut worden gedeeld en jezelf te testen door jezelf te timen alsof je in het examen zit. Er zijn 3 examentoetsen, die heb ik al meerdere keren opgelost.
    https://www.goethe.de/de/spr/kup/prf/prf/gzsd1/ueb
    Tenslotte heeft Goethe Inst. Het kennen van de betekenis van de woorden in het bestand "Woordenlijst" voor het A1-examen op de pagina biedt een groot voordeel bij het examen.
    https://www.goethe.de/pro/relaunch/prf/tr/A1_SD1_Wortliste_02.pdf
    Na het leren van de woorden in de cursus "A1 Exam Preparation" van de Memrise-applicatie, kent u de Turkse betekenis van bijna de meeste woorden in de woordenlijst.
    Dagelijkse herhaling is erg belangrijk bij het leren van woordenschat. Hoe meer herhalingen je doet, hoe gedenkwaardiger het zal zijn.

    Ik heb de score gedeeld die ik van elke sectie hieronder heb gekregen.

    Horen: 11,62 Punkte  
    Lessen: 21,58 Punkte  
    Schreiben: 20,75 Punkte  
    Sprechen: 23,24 Punkte
    Gesamtpunktzahl: 77 Punkte Opmerking: befriedigend

    Wat heb ik gedaan op het examen?

    1.Hören – luisteren:
    
Ten eerste is er geen tv, serie, film, muziek etc. om naar te luisteren tijdens het voorbereidingsproces voor het examen. Ik had zulk werk niet. Ik kan zeggen dat ik onvoorbereid naar deze aflevering ben gegaan. Zoals je aan de partituur kunt zien, begreep ik er niet veel van. :) Ik concentreerde me op het horen van de woorden die werden gegeven in de keuzes in de dialoog, die meestal op de band van het examen staat. Toen echter ten minste twee van de woorden in de opties in die dialoog werden gebruikt, stond ik vaak voor een dilemma. Toen ik uit het examen kwam, was dit het onderdeel waarvan ik dacht dat ik het slechtst geslaagd was. Gelukkig heeft het me niet misleid. :)

    2.Lesen – lezen:
    
Dankzij de Memrise-applicatie deed ik het examen met de gedachte dat mijn woordenschat niet slecht was. Ik zag trouwens het voordeel hiervan in het leesgedeelte en beantwoordde de vragen gemakkelijk en zelfverzekerd.

    3. Schreiben - schrijf:

    Het formulier invullen: Voor zover ik me herinner, had hij het in het onderwerpgedeelte over een persoon die vanuit Rusland naar Berlijn verhuisde (het onderwerp bevatte informatie zoals zijn naam, achternaam, geboortedatum, geboorteplaats, beroep) en deze persoon heeft hiervoor een boek nodig (de naam van het boek staat ook vermeld in het onderwerp) Hij gaat naar de bibliotheek, maar om in te loggen moet hij zich hier registreren en een formulier invullen. We zullen hem ook helpen.
    
Lege velden in het formulier; de naam van deze persoon, geboortedatum, stad, beroep en de naam van het boek dat hij zoekt.
    Ik denk dat ik voor dit onderdeel alle punten heb gehaald.

    Een brief schrijven: De briefvraag die werd gesteld in het examen dat ik heb afgelegd, is precies wat ik hieronder heb gedeeld. Zoals je in mijn antwoord kunt zien, is het heel eenvoudig en duidelijk, ik heb het gegeven onderwerp naar eigen inzicht aangepast en bijna op dezelfde manier geschreven.


    Als je een freundin anna wilt zien, kun je dit niet doen en möchten mit ihr essen gehen.
    Schreiben Sie exp:
    -Warum schreiben Sie? 
    -Wo essen?
    -treffen-wann?

    lieve Anna,
    Ich habe dich lange nicht gesehen. Können met gehen zusammen am Samstag um 18 Uhr im Restaurant essen?
    Wir konnen een 17 Uhr im Bahnhof treffen.
    Ik zou een antkruid gebruiken.
    Herzlich GruBe.

    4. Sprechen – toespraak: Dit deel was het gemakkelijkste deel. Zoals ik hieronder deel, kreeg ik punten met eenvoudige vragen en formele, conventionele antwoorden.
    Allereerst hebben we onszelf voorgesteld in de eerste stap.
    Daarna trokken we kaarten in de volgorde van de tweede fase. Ik trok de "Getrank"- en "Pauze"-kaarten en mijn vraag was voor beide heel eenvoudig. "Heb je de rang gekregen?" en "Wil je pauzeren in deine Schule?" zat in de vorm.
    Het laatste onderdeel was de verzoekfase; Hier nam ik de kaarten "geld (5 euro en 1 cent)" en "boek" in de inhoud van de afbeelding. Toen ik de geldfoto op de kaart zag die ik nam, dacht ik op dat moment niet aan de Duitse betekenis van het woord en stelde ik een vraag met behulp van de 5 euro-afbeelding op de kaart. :) Nogmaals, voor deze twee kaarten die ik trok, waren mijn vragen eenvoudig en dezelfde. “Krijg je 5 euro in Können sie mir bit?” en "Können sie mir bitte ein buch zwanger?" zat in de vorm.
    Het belangrijkste punt voor deze sectie is om kalm te blijven en onszelf een voor een voor te stellen, vragen te stellen en te beantwoorden. Op het moment dat de opwinding ontstaat, raakt de persoon in paniek en wordt het moeilijk om eenvoudige zinnen te vormen. U kunt zelfs verwarren aan wie u vragen moet stellen. Er waren 4 mensen die niet wisten wie ze de vraag moesten stellen vanwege de opwinding in het gespreksgedeelte dat we binnenkwamen. De vriend die me een vraag ging stellen, wendde zich altijd tot de leraar en probeerde een vraag te stellen, een andere persoon probeerde een vraag terug te stellen aan de persoon die hem een ​​vraag stelde, enz. Er deden zich situaties voor. Gelukkig waren de docenten (er waren 2 docenten) goedbedoelend en behulpzaam en hielpen ze mensen met een lachend gezicht, aan wie ze een vraag moesten stellen of hoe ze een vraag moesten stellen (zoals können in de verzoekvraag, bitte vergeten te gebruiken) .
    Laat me het hebben over een situatie als deze; De persoon die mij een vraag zou stellen, kon de vraag niet formuleren en de leraar nam de kaart uit zijn hand en stelde de vraag zelf.
    Ik vind het een handicap voor docenten om vragen te stellen. Omdat de leraar die me een vraag stelde, een vraag stelde met een accent en een beetje versiering. Ik realiseerde me dat het werkwoord "koche" was in de vraag, en ik gebruikte het "ja, ich koche" antwoordpatroon als antwoord, en gaf het door zonder te weten wat ik bevestigend antwoordde.

    Mijn algemene mening over het examen zal overdreven zijn, het is geen moeilijk examen. Een beetje systematisch werk is voldoende om gemakkelijk te slagen. Ons doel is niet om 100 te halen en het foutloos af te ronden. Je hoeft niet te weten hoe je alles perfect moet doen om 60 te worden.
    Tot slot bepaal je je werkstijl en bepaal je hoe en hoeveel je werkt. De internetomgeving helpt u bronnen te vinden in de mate dat u graag wilt leren en onderzoeken. Als je zegt dat je je beter moet voorbereiden, kun je op YouTube zoeken naar Duits gezinsherenigingsexamen/lessen, en je kunt best goede video's vinden, of als je op Google zoekt, kun je verschillende gratis taalonderwijssites vinden.
    Ik slaagde voor dit examen dankzij de woorden die ik keer op keer herhaalde.
    Ik denk dat het grammatica-onderwerp een eenvoudig geheugenpatroon is voor een A1-examen op beginnersniveau. Met andere woorden, in totaal 4-5 uur grammatica studeren is voldoende om een ​​zin te vormen nadat je de woorden kent.



    Ik hoop dat het nuttig was om te delen. Ik wens de examenkandidaten veel succes.

Er worden 14 antwoorden weergegeven - 3,061 tot 3,074 (3,074 totaal)
  • Om op dit onderwerp te reageren moet u ingelogd zijn.