> Forums > Duitse tijden en conventies > Les 3: zin instellen in de huidige tijd
-
SENTENCE SETUP OP HUIDIGE TIJD
We geloven dat we in onze vorige lessen een zeer solide structuur hebben gecreëerd.
Nu kunnen we beginnen met het maken van zinnen door zowel degenen te gebruiken die we eerder hebben geleerd en degenen die we nieuw leren.EENVOUDIGE ZINNENSTRUCTUREN IN HET DUITSOver het algemeen staat in het Duits het onderwerp aan het begin van de zin. Het werkwoord komt na het werkwoord en de andere elementen van de zin (object, aanvulling enz.)
Hieronder ziet u de sjabloon die wordt gebruikt voor eenvoudige aanwijzingen.Te gebruiken vorm:
ONDERWERP + VERBAAL + ANDERENNu we het basispatroon kennen dat moet worden gebruikt, kunnen we meteen beginnen met het maken van zinnen.
We zullen beginnen met zeer eenvoudige zinsstructuren om gemakkelijk te begrijpen zijn.
Naarmate onze cursussen vordert, zullen we omgaan met meer gecompliceerde zinsstructuren.Laten we nu een onderwerp en een werkwoord voor onszelf identificeren om een zin te kunnen vormen;
Onze aandacht: ich: I
Firestorm: lernen: leren
Onze zin: subject + werkwoord : ich lerne : ben Ik ben aan het leren
De bovenstaande zin is een zeer eenvoudige uitspraak die op dit moment kan worden gedaan.
Je kunt ook verschillende zinnen maken met behulp van het werkwoord en het essay dat je wenst.
We zullen hieronder een aantal voorbeelden schrijven om het nu duidelijker te maken.Onderwerpen: du : blij
Werkwoord: leren : leren
Zin: du leren: jullie leren
Onderwerpen: wir : wij
Werkwoord: leren : leren
Zin: wir leren : we zijn aan het leren
Laten we voorbeelden geven van gemengde zinnen, bekijk deze voorbeelden eens.
rennen: uitvoeren
ich lopen
ben Ik ben aan het rennenwir rennen
biz we zijn aan het rennenze huur
zij (vrouw) runningSie rennen
jij (soort) jij bent aan het rennenihr huur
siz jij bent aan het rennenHet onderwerp van een zin hoeft niet per se een persoonlijk voornaamwoord te zijn. Elke entiteit kan ook een onderwerp van de zin zijn. Laten we zinnen maken met verschillende onderwerpen;
Ahmet huur
Ahmet runningAyse huur
Ayse runningdie katze huur
kedi runningsprechen: spreken
ich spreekbeurt
ben Ik heb hetihr spricht
siz jij bent aan het pratenAli spricht
Ali sprekendas Kind spricht
kind sprekenein soort spricht
een kind sprekensterf Kinder sprechen
kinderen Ze zijn aan het pratender Lehrer spricht
Öğretmen sprekensterven Lehrer sprechen
leraren Ze zijn aan het prateneen Lehrer spricht
een leraar sprekenschreiben: schrijven
Mert schreibt
Mert hij is aan het schrijvender Lehrer schreibt
Öğretmen hij is aan het schrijvensterven lehrer schreiben
leraren Ze zijn aan het schrijvenich Schreibe
ben ik schrijfdu Schreibst
sen jij bent aan het schrijvensitzen: om te zitten
ich zetels
ben Ik ziter gezeten
hij (man) zitSie zitten
jij (soort) Jij zitIk denk dat dit probleem goed wordt begrepen.
Noteer een paar zinnen hieronder en we zullen deze les afmaken.
Op korte termijn kun je verschillende werkwoorden leren en zelf eenvoudige zinnen maken.
Hoe meer verschillende frases je maakt, hoe praktischer het zal zijn.ik zwem: ich schwimme
Esra zingt: Esra zingt
Ik zing: ich singe
ze liegen: sie lügen
Ik lieg tegen je: ich lüge
Ik ga: ich gehe
je gaat: du gehst
die Schüler fragen: studenten vragen
ich esse: Ik ben aan het eten
die Frauen singen: vrouwen zingen
der Arzt ruft: de dokter belt
die Blume gedeiht: bloem groeit
Ik hoop dat de bovenstaande zinnen hebben bijgedragen aan de consolidering van het onderwerp.
In onze volgende les zullen we eenvoudige zinnen ontwikkelen met verschillende elementen.
Als je blijft hangen, we zijn er.
Prestaties ...Hij loopt voor op zijn eeuwige leven. Het comfort en de smaak die u in dat leven zult zien, hangt alleen af van uw werk en uw werk in dit tijdelijke leven. (Mesnevi)
-
boven dir schüler fragen deze lengtegraad zal deze longitudinale zijn studenten vragen of ze zullen sterven of dat ze zullen sterven in hun kinderen of zo vroeg ik
sanem haklisin die moet een letterfout zijn geweest.
Ja, er is een simpele toetsenbordfout gemaakt.
Gecorrigeerd ...Vrienden, het zou goed zijn als we niet zo veel over de simpele fouten praten! Degenen die onder ons (min of meer) Duits kennen, zijn al in correspondentie met de tolerant om de toetsenbordfouten te overwinnen.
Ik sta zeer respectvol tegenover het hele team, want ze hebben zo'n stoel voorbereid.pijl. Dat hebben we begrepen, maar we zullen niet altijd dit soort simpele zinnen maken, we zullen bijvoorbeeld lange zinnen maken, hoe doe ik dat als ik zinnen maak alsof ik me verveel, zoals elke dag?? ??? Ik denk dat ik erg in de war ben
Als je de zinsstructuur goed begrijpt, zullen de andere niet zo'n probleem zijn... Natuurlijk zijn er meer grammaticale bewerkingen die je moet leren om lange zinnen te maken... maar laat me een voorbeeld geven van een korte en lange zin uit de tegenwoordige tijd...
Zoals hieronder geschreven in de tegenwoordige tijd…
onderwerp + werkwoord Ich gehe = ik ga Veya
onderwerp + hulpwerkwoord + hoofdwerkwoord Ich will gehen = ik wil gaan
ONDERWERP + ASSISTENT FIIL + ESAS FIIL
Ich will gehen = ik wil gaan
Ich will nach Hause gehen = Ik wil naar huis
Ich will heute nach Hause gehen = Ik wil vandaag naar huis
Ich will heute mit meinen Freuden nach Hause gehen = Ik wil vandaag met mijn vrienden naar huis
Ich will heute um 10 Uhr nach Hause gehen = Ik wil vandaag om 10 uur naar huis
In de zin gevormd met het hulpwerkwoord loopt het hoofdwerkwoord altijd tot het einde.
ONDERWERP + FIILIch komme = Ik kom eraan
Ich komme heute = Ik kom vandaag
Ich komme heute mit meinen Freunde = Ik kom vandaag met mijn vrienden
Ich komme heute um 3 uhr zu dir=Ik kom vandaag om 3 uur naar je toe...Zoals je in de voorbeelden kunt zien, hoef je alleen maar deze onveranderlijke volgorde van de tegenwoordige tijd te leren… Onderwerp en werkwoord of onderwerp + hulpwerkwoord + hoofdwerkwoord… Anderen zullen in de loop van de tijd komen.
danke nalan Ik snap het, ik denk dat ik zal verbeteren met herhalingen
Ich will lerne Deutsch {ik wil Duits leren}
Laten we deze zin als voorbeeld nemen, terwijl we deze toepassen op de tegenwoordige tijd in de tweede enkelvoud
– du willst lerne Deutsch – als? Of is het nauwkeuriger om het te gebruiken zoals - du will lernst Deutsch - Ik denk dat dit de manier is waarop ik het eerst schreef, maar ik wilde het je vragen. Ik sta nog maar aan het begin.
dankCantanem, je zin klopt niet, kijk of we hem reconstrueren volgens de bovenstaande informatie, zeg de zin:
Ich zal Deutsch lernen.
Du willst Deutsch leren.
Het hoofdwerkwoord loopt op zijn einde, we besteden trouwens aandacht aan werkwoordvervoegingen. Als je het onderwerp nog een keer wilt bespreken of als je andere voorbeelden over dit onderwerp kunt bekijken, kom dan gemakkelijk ...danke zoals vlinder
Ik ben net lid geworden van deze site, maar er staan geweldige dingen op, bedankt iedereen. Geniet van je werk…
Er is een fout opgetreden in het werkwoord sprechen: Das Kind spricht (Richtig)
De fout is verholpen, bedankt voor uw aandacht
als je zegt dat we een familie zijn sind wir eine familie? Gaan we het vragen, of is er een andere manier om het te vragen?
Tusem, ik ben ook niet zo goed in Duits :( Ik ben een oud lid van de site, maar ik heb al een hele tijd geen toegang meer tot de site. :-[Er is een probleem, maar niemand Ik denk dat het "Sind wir eine Familie?" moet zijn.
- Om op dit onderwerp te reageren moet u ingelogd zijn.