Les 5: zin instellen in de huidige tijd

Hallo,

Tot deze les gaven we de nodige informatie over de huidige tijd.
Laten we nu eens kijken wat we hebben geleerd en leren hoe we grotere zinnen kunnen maken door eenvoudige onderwerp- en predikaatzinnen te verwijderen.
In dit stadium zou iedereen in een handomdraai eenvoudige zinnen moeten kunnen maken.

In feite is dit stadium moet u informatie over de andere items, en andere vormen van woorden in de zin passend acht geven, maar ons doel hier Laten we de gebruikelijke kennis van deze informatie is anders en laten we voorbeelden geven door te verhuizen naar meer complexe zinnen, te beginnen met de simpele zin.

Volg de onderstaande voorbeelden zorgvuldig:

lernen: leren

lerne : ik ben aan het leren

Ik lerne / Deutsch / vandaag / In Frankrijk  : Ben Bugün In Frankrijk Duitse Ik ben aan het leren.

reden: spreken

verwerpen : Hij praat

toestemming verwerpen / wie ein dummkopf / met de Kindern : toestemming met kinderen als een idioot spreken

gehen: Go

gehe : ik ga

Ik gehe / vandaag / in Kino  / met meinen Freunden / um 18:00: Ben Bugün  Om 18 uur met mijn vrienden naar de bioscoop Ik ga

spielen: om te spelen

spielen: ze spelen

Die Kinder spielen / Fussball / im Garten der Schule: Kinderen voetballen op het schoolterrein

Ik denk dat er zoveel voorbeelden voldoende zijn. Je kunt zelf verschillende voorbeelden en zinnen maken en deze in antwoord op dit bericht schrijven.

Laten we nu de bovenstaande zinnen onderzoeken en uitvoerig schrijven.
Er zijn veel conclusies die kunnen worden getrokken uit de bovenstaande zinnen, laten we ze nu eens bekijken.

1) Zoals u kunt zien, zijn al onze zinnen positieve directe zinnen. Dit betekent dat in het Duits positieve directe zinnen altijd worden geordend als "Onderwerp + Werkwoord + Overige".

2) In sommige zinnen zijn enkele woorden vervangen, hoe heeft de betekenis van cümlenin hier invloed op gehad?
Ornegin,

1) Morgen gaan we met vrienden naar de bioscoop.
2) We zullen morgen met vrienden naar de bioscoop gaan.
3) We gaan morgen met vrienden naar de film.

Is dit dezelfde boodschap die drie criminelen bereid zijn te geven?
Natuurlijk niet.
1. de boodschap aan de cümlede "om naar de bioscoop te gaan"
2. de boodschap aan cümlede "morgen zal gaan"
3. de boodschap die aan de kliek moet worden gegeven "om met vrienden te gaan"

Deze laten ons zien dat er een concept is met de naam cumulante nadruk en de nadruk op het cumulant komt altijd het dichtst bij de lading.

3) Een van de resultaten die kan worden geëxtraheerd is huiveren;

a) We komen naar je toe vanavond
b) Ik heb vijf jaar op deze school gestudeerd
c) Ik word 's ochtends vroeg wakker

Hoewel deze drie zinnen eruit zien als zinnen in de tegenwoordige tijd, vertellen de feitelijke betekenissen van de zinnen ons dat dit niet het geval is.
a) wanneer de tijd van de zegening zal komen
b) wanneer het tijdstip van de conclusie constant is geëindigd
c) De tijd van de clan is breed.

Dit laat ons zien dat we cues met verschillende tijdbetekenissen kunnen creëren door de huidige tijd te gebruiken. kan gemakkelijk uitdrukken.

We gaan je vertellen over de regels.
Dit is alle informatie die we gaan geven over de huidige tijd en zinnen.
In onze komende lessen zullen we u informatie geven over vragenlijsten en negatieve verklaringen.

Prestaties ...